Instrucciones: Usando los dígitos del 1 al 9, como máximo una vez cada uno, completa los recuadros de manera que la inecuación compuesta resultante tenga por solución el intervalo de mayor longitud posible. Origen: Robert Kaplinsky

Instrucciones: Usando los dígitos del 1 al 9, como máximo una vez cada uno, completa los recuadros de manera que el resultado de la multiplicación sea un número entero. Origen: Owen Kaplinsky

Instrucciones: Escribe dentro de cada círculo uno de los dígitos del 1 al 9, sin repetir, de manera que, siendo la suma de los círculos de cada lado la medida correspondiente a ese lado, se forme el triángulo con el mayor (o menor) ángulo posible. Origen: Erick Lee

Instrucciones: Usando los dígitos del 1 al 9, como máximo una vez cada uno, completa los recuadros de manera que la igualdad sea correcta. Origen: Owen Kaplinsky

Instrucciones: Usando los dígitos del 1 al 9, como máximo una vez cada uno, completa los recuadros de manera que la igualdad sea correcta. Origen: Owen Kaplinsky

Instrucciones: Usando los dígitos del 1 al 9, como máximo una vez cada uno, completa los recuadros de manera que la igualdad sea correcta. Origen: Owen Kaplinsky

Instrucciones: Escribe dentro de cada círculo uno de los dígitos del 1 al 9, sin repetir, de manera que, siendo la suma de los círculos de cada lado la medida correspondiente a ese lado, se forme el triángulo con el mayor (o menor) ángulo posible. Origen: Erick Lee

Utilizando los dígitos del 0 al 9 sin repetir, completa los casilleros de modo que cada expresión sea menor a la siguiente. Origen: John Rowe

«Complétez chaque case avec un chiffre de 0 à 9. Les égalités seront vraies. Chaque chiffre ne peut servir qu’une seule fois.» Origen: Julie Wright

Escribe la ecuación de una recta que corta al eje OX en el punto (-100,0) Origen: Kara Colley